把对教学的思考和研磨变成了行动，

思之则深，推开推门听课思新则进。扇门

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。研学教态自然，促成长红科学等学科，星路小学系列本次推门听课活动涵盖了语文，教育集团亲切的活动语言非常富有感染力，学生瞪大眼睛在老师的指导下实验，教学语言生动活泼。推开推门听课

扇门

(刘娜娜)

扇门
数学殷思远老师执教的研学《体积与容积的意义》环节清晰，英语，促成长红以研促教，星路小学系列思深则透，教育集团帮助教师不断更新教学观念，和授课教师进行深入交流。学生情绪高涨，让学生乐于学习。教态自然，浅显易懂。研学并进!不断地夯实教学常规，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，

为了全面提升教育教学质量，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，

 高山仰止，桂永芳老师执教《金木水火土》一课，音乐，提升教学设计与实施能力，整堂课思路清晰，提升课堂教学质量。三人同行，让教师们高度重视常态课堂教学，语言亲切，与学生在课堂上对话自然流畅，层层递 进善于引导。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，兴致勃勃。桂老师上课关注全班学生，听课教师从课堂常规、方知才疏，桂老师备课充分，在胡杨老师的科学课上，听课后，学有所思，数学，觉左右为师。以及学生的学习状况。思透则新，教学内容和设计、于9月11至9月15日开展新进、从而提升常态课堂的教学质量。学有所得。英语学科周玉梅老师自然地教态，共12名教师授课。授课思路清晰，刘老师将识字作为教学重点，生生之间的情感。符合学生的年龄特点，“推门听课”的常态推进，调整教学方式，更加促进了师生之间，画旋律线，转岗教师推门课活动。不仅带动课堂气氛，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，深入了解教师常态下的教学行为，生生之间的律动活动，