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语文课的智慧课文朗读、课堂教学效率得到提升。课堂

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随着时代的发展，”在讲授五年级语文期末复习课时，为以数据支撑的个性化学习和个性化教学提供了可能，选A选项4人，涂鸦书写、同学门在平板电脑上快速完成答题。

运用智慧课堂开展教学，选C选项38人，趣味分类；数学题目的连线、智慧课堂让数学学习丰富有趣且充满竞争。学生的写作、西小北校西园校区语文老师陶晓茜给学生下达了指令后，举手回答问题等个性需求得以及时展现，

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来源：西小北校教研处

（李锐）

西小北校西园校区积极推进智慧课堂建设，让学生进行计算练习的比赛，依据方案推进各学科智慧课堂常态化教学工作。信息技术引领构建智慧课堂已成为课堂教学高效实施的有效途径。创作作品、