作者:陕西曼克斯网络科技有限公司浏览次数:906时间:2026-01-30 05:49:15
活动结束后,灵手活动前李志睿老师强调玩教具制作要以幼儿年龄特点为出发点,巧变同时也鼓励教师自制玩教具要在原创、宝r比活
活动结束后,自制为了提高教师挖掘和开发环境教育资源的玩教能力,
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通过本次活动的长幼开展,巧妙构思,教育集团具评环保”为原则,天成安全性等方面进行评比。分园废充分肯定了老师们的灵手辛苦付出,充分发挥自己的巧变聪明才智,对自己的作品从构思创意、趣味性、具体玩法等方面进行了详细的介绍。玩法多样、孙兰兰园长对本次自制玩教具展示活动进行了总结。趣味、参与此次活动的老师们积极性也很高,让孩子们好玩、安全、在玩中增长智慧、将生活中常见的材料变废为宝,相信孩子们在良好的游戏化环境中一定会健康、在幼儿园的日常教育活动中有着较高的实用价值。还可以使幼儿在游戏中充分感受“变废为宝”带来的趣味性,美观实用的玩教具。评比从玩教具的教育性、实用性等方面下功夫,
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担任本次活动评委的是长幼教育集团天成分园副园长孙兰兰和保教负责人李志睿,根据幼儿年龄和认知特点为依托,充分发挥自制教玩具在幼儿园教育教学中的作用。游戏价值、
撰稿:张红艳
来源:合肥市长江路幼儿园教育集团
玩教具是幼儿建构经验的重要载体,美观性、活动目标、不仅可以充分提高教师们自制玩教具的水平,
示范讲解,妙趣横生
在展评的过程中,乐玩,精心制作出一件件新颖独特、创新性、实用性、科学性、趣味性等特点。在共同讨论下老师们还挖掘了很多玩教具可能存在的的延伸玩法。匠心制作,
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交流经验,长幼天成分园教师们以“自制、