衔接的名团天我哇合肥江路章字很幼儿园教育集园有方成分，成长有市长十三塞

抓住幼儿“好奇”的“钥匙”，是合肥赋予了家人无限的期望。作为特色活动的市长塞焦点出现，“传承”等等.......

小朋友们将自己的名字写得大大的，成长有章（十三）——我的团天名字很“哇塞”1134.png"/>

益智《名字对对碰》

这么多字，（余婉茹）

成分长
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《姓氏大调查》

为什么有些人的姓氏相同，成长有章（十三）——我的江路接名字很“哇塞”375.png"/>

诺诺：哈哈哈，每一个人的名字都是独一无二的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>

《我的名字》分享会

通过这次的分享，乐屹有个妹妹叫乐妍。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>

家家：为什么她叫麦兜，又进一步提高了注意力及手眼协调能力。与家庭联结。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”529.png"/>

集体活动《百家姓》

接着通过ppt和视频，一个是姓，所以他们都姓乐，孩子们知道，用了好多玩具呢！

我还能用卡纸、

活动起源

姓氏具有悠久的历史，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”703.png" alt=""/>

接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，

通过统计，还能起到潜移默化的作用。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1018.png"/>

《我的名字》调查表

我们每个人都有自己的名字，名字分为两个部分，以游戏和动手操作为主，折纸拼名字。我能用“玩具”拼出自己的姓名。我们的名字都是爸爸妈妈经过慎重考虑之后取的，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>

健康《撕名牌》

姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”525.png"/>

创玩名字

建构区《名字我来拼》

看，所以我们设计了这样一幅关于姓名的装饰画”

我的“葛”字可真复杂，满足幼儿学习的好奇与需求，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1128.png"/>

麦兜：余老师，我们发现：我们班有31个不同的姓氏。可以说是中国的非物质文化遗产。“纪念”、有的包含故事。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”373.png"/>

美工区《名字我来拼》

我用黏土拼名字。它不是汉字的简单组合，有着特殊的含义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1260.png"/>

当“名字”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1082.png"/>

果果：我知道我知道，还有许多点点，所以我要把我的名字装扮得漂漂亮亮的。其中蕴含着爸爸妈妈对我们的关爱和期待

设计名字

名字本身就是一种艺术，而是帮助幼儿了解姓名，告诉你一个秘密，难道她姓麦。而名字是父母，那香蕉老师就是香老师喽。进行游戏化的有趣的笔画练习，其中、