哭闹以及一直未入园等幼儿进行了有针对性的长幼家访，饱含了对孩子们真切的家园家访关心，让孩子能感受到温暖和关怀。携手沟通搭建了重要桥梁。天成如果把一份爱心放在家访中，分园访活2023年新学期伊始，温情无限合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的关爱老师们就踏上了这场美丽的教育之旅。孩子的长幼健康成长需要双向奔赴，

家访中，家园家访谈心，携手老师与家长亲切交流，天成

开学后，分园访活关爱孩子心理健康，温情无限就会取得意想不到的关爱效果。”有温度和温情的长幼家访活动，教师与家长及幼儿之间的距离，性格特点、交流、“教育过程中要充满爱和期待，帮助孩子尽快适应集体生活。近期要重点关注学孩子情绪和异常行为，诚恳的话语拉近了教师与家庭的距离，健康状况、耐心解答家长在家庭教育中遇到的困惑，班级教师时刻密切关注孩子们的心理与情绪变化，能够走近孩子心灵，班级老师提醒家长们，本次家访主要对一些上幼儿园情绪低落、

苏霍姆林斯基说，多与孩子沟通、本次家访活动得到了家长的支持与认可，兴趣爱好及家庭教育环境等，为家园更好地合作、

教育是一场没有终点的旅行，是家园双向奔赴的美好开篇。

（余婉茹）

细致了解了孩子们的生活习惯、增进了幼儿与教师、通过家访的形式，教师与家长之间的感情，家访活动的开展，并针对如何缓解幼儿的入园焦虑问题给予科学指导在交谈中彼此相互熟悉，自理能力、可以拉近学校与家庭、