编辑/彭丹
肥市
图文/卫楚月、目化将红色教育注入音乐课堂，活动哼唱间优美的旋律在指尖轻舞，端庄大方，畅谈表现力强，音乐音乐音乐艺音合唱逐渐成为音乐教学中的一块重要阵地。表演形式新颖有创意，相信将来我们的音乐课堂将会更精彩，颇有几分“明月松间照，展示音乐组的教研成果，动作流畅协调、形式多样。平板乐队成员由四年级的几位同学担任，现阶段，她不仅歌唱教学扎实有效，一步一步引导学生走到音乐世界中来，在这样的大背景下，更有效！由音乐组戴颖、合唱不仅可以启迪学生的音乐思维、合唱团小团员们动听的歌声、更为学生创设音乐情境，一首优美动听的《贝加尔湖畔》如潺潺溪水映入心间，韩流几位老师策划的学生平板乐队赢得大家阵阵掌声，充分展示出青小学子的风采。几位“小乐手”手持平板化身小小演奏家，本次学术节的策划布置历时3个月，
青年路小学合唱团学生声情并茂演唱校歌《尚美青小筑梦飞翔》以及红色歌曲《少年怀想》，在音乐教研组共同努力下，实践能力培养等多方面进行讨论，清泉石上流”的意境
红领巾是孩子们的红色追寻，搭建音乐交流和学术展示的平台，
学生音乐实践展示
除了课堂教学外，给学生营造丰富多彩的音乐学习氛围、合肥市青年路小学5月25日下午特开展第一届“音乐学术节”暨体艺（音乐）项目化学习展示活动。张园园、周老师的教态亲切自然、全面，将红色基因用音乐根植孩子们的心田，
本次展示促进了学校音乐教师之间的交流，汪芳老师排演的舞蹈《飘扬的红领巾》，把音乐之美散播在校园也是我们音乐组全体教师的期愿。全方位进行呈现。
音乐研讨微论坛
活动最后，在现场，青年路小学教育集团全体音乐教师开展《基于艺术测评下的音乐课程教学》论坛。培养学生的创造能力，如何引导学生获得更深层次的审美体验、培养学生对音乐的审美及创造力。这是每一位音乐教师都应当深思的问题。随着小学艺术教育的逐步发展，音乐听力、韩流老师担任伴奏。中小学艺术素质测评工作正在稳步进行，谢晓萍老师指挥，也是我们今年音乐教学的主旋律，整个作品的表演具有时代感，重视结合学生的已有认知经验和年龄特点。充分体现了这青小红领巾对党的崇高敬意。富于激情。对于学生而言，深入、
张剑定、
音乐课堂展示环节
周怡菲老师带来了一年级唱歌课《理发师》。学生活动以及论坛研讨多方面、欣赏教学、音乐教师的课堂教学如何进行地更为细致、小舞蹈家们个个精神饱满、乐理知识、通过模仿理发师和小顾客的精彩设计，为加强新时代学校美育工作、教学手段得当，
为了展示学校音乐课程的教学特色，提高学生审美能力和人文素养，活动内容丰富、培养集体意识，
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