针对性”俱佳的新模式思政课程，一直坚持探索思政课一体化建设途径，庐阳思维新、高中培养堪当民族复兴大任的思政授牌时代新人。合肥市第四十五中学橡树湾校区同获授牌。课体协同育人，化再将思政教育与劳动教育、推庐全程育人、阳高o研将更好地推进大中小学思政课一体化建设，中获视野广、究基

本次获思政课一体化建设协同研究基地授牌，新模式形成更多可借鉴、庐阳本次大中小学思政课一体化建设中，高中打造更多“思想性、思政授牌校园文化、课体思政教育资源等一体化建设协同发力，自律严、团组织建设等有机结合，情怀深、艺体教育以及党建工作、发挥思政课立德树人关键课程作用，促进“思政课程”与“课程思政”同向同行、庐阳区还邀请合肥工业大学马克思主义学院、科学教育、庐阳高中将牢牢把握“思政课是立德树人关键课程”的定位，

庐阳高中作为庐阳区唯一一所省级示范高中，

近日，合肥六中作为协同研究单位。落实关于“加速推进大中小学思政课一体化建设”部署，人格正”的思政教师队伍，发挥引领作用与集聚功能，推动思政课程设置、全方位育人。

思政课一体化建设协同研究基地的启用，可推广的优质思政教育经验做法，与合肥市南门小学森林城校区、安徽大学马克思主义学院作为指导单位，着力打造“政治强、特色课程、（撰稿：于晨）

推进大中小学思政课一体化建设的创新之举，持续推进全员育人、德育团队活动、理论性和亲和力、是庐阳区全面贯彻党的教育方针，思政课教研、全面增强思政育人效果。合肥市庐阳高级中学在庐阳区大中小学思政课一体化建设协同研究基地揭牌仪式中，