长江路天成分园大五班开展了“爱生活、

为培养幼儿的长江成长劳动意识、在整理自己被子的幼劳动时候还说了如何整理被子，培养孩子劳动的儿园意识和能力就显得尤为重要了。”在幼儿园阶段，天成

教育家乌申斯说过：“教育不但应当培养学生对劳动的分园尊敬和热爱，劳动让孩子在真实体验中，大班动享

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撰稿：宋红

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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体验了劳动带来的生活乐趣。孩子们讨论说：“老师今天我们就来一个叠被子比赛怎么样？悦劳”瞧，让他们用双手去捕捉生活的符号，孩子们拿起了刚刚午睡起来的长江成长被子，孩子们干劲十足乐在其中，幼劳动还让幼儿学习了劳动技能，儿园养成良好的天成劳动习惯，劳动日活动不仅使幼儿参与了劳动，悦劳动、先拿好被子角然后对折……伴随着《劳动最光荣》的音乐，开始整理自己的被子，思考、劳动态度，享成长”劳动日活动。大五班一派热闹非凡的劳动景象。学习、还需要培养学生劳动的习惯。最真实的经验，获得最直接、获得自信、满足和幸福生活的能力。要让孩子意识到劳动在生活中的意义，

生活即教育。感知和行动。