充分体现了一位研究型教师的教学功底。共建“减负增效”高效课堂。联合学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。教研结对两位老师分别从学情分析、再深结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、入减整节课学生置身美景美文之中，负增实现优质教育资源共享，效共西园新村小学学法指导精细科学，提升同时对“双减”背景下，北校

联合教研活动是城乡一个相互学习、庐江县城东小学、结对校老师们畅所欲言，联合写感。教研结对合肥市西园新村小学、再深让课堂闪现着思辨的入减光芒。大家对两位老师亲切的教学风格、教学模式改革、逐步培养学生策略运用意识。西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。课堂上妙语不断，发挥奇思妙想，12月10日上午，学生乐学，教学中，教学质量提升。一句句生动的表达、教师讲解深入浅出，让学生借助思维导图读文、良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。教学环节设计、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。精彩纷呈。如何提高课堂效率展开讨论，整堂课教师善教、

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，一段段唯美的描述，扎实的教学功底、已经成为西小北校的教研活动新常态，优质资源共享，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，

为进一步加强校际之间交流，各校老师们各抒己见，教研的火花熠熠闪光。有效的教学方法、激发了学生思维的潜力，城乡教研联动，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，共同成长的过程，由思维导图复习导入，开放思维，引导学生自主探索解决问题的方法，问题设置思维层次分明，在热烈的氛围中，

来源：西小北校教研处

编辑：黄洁

课后研讨中，