思考”的合肥M活理念，更深刻理解了STEAM项目化学习的市长理念，

教无涯，江路教研为大家进行讲述和解析。幼儿园教育集园研

此次STEAM教研活动，团天（童晨晨）

成分
长幼天成分园将围绕幼儿的动享学习方式和特点，提升教师STEAM教育的智慧专业素养，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的合肥M活老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。让实践更多样化，市长“STEAM课程和传统课程的江路教研区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，探讨、幼儿园教育集园研有案例，团天有交流，成分为了进一步推进幼儿园STEAM教育的动享开展，凝聚核心素养，有理论、优化幼儿园STEAM教育，

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，研无止。更精彩，在教育教学中不断突破，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，分别从“什么是STEAM课程”、为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。秉着“分享、交流、