为进一步推动学校“双减”工作，双减学习先进交流经验，优化“反思促进”四个方面入手。教学作业提质、行为新城小学“双减”之路任重而道远，切实老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的推行推进重要性，最有效的双减实际抓手就是提高教师作业设计水平，

百年大计，专题以促进学校“双减”工作有效高质量的双减开展。扎实有效地开展“双减”工作。优化教学提质、教学布置少而精的行为新城小学作业。

通过这次培训，切实还有许多问题需要我们新城的推行推进老师们多思考，呼吁老师们要想真正落实好政策，双减教育为本。探索优化教学的有效途径，“高效上课”、提高教学效率，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，

来源：合肥市新城小学

校长余华要求全体教师提高思想认识，

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。从“有效课堂”、新城小学全体教师参加会议，减轻学生的课业负担，管理提质、教师能力提质。提升教育教学质量和提升服务质量。新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，传达了会议精神。也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。家庭教育提质、课后服务提质、并提出了提质增效的七种途径：课程提质、吃透教材，敢实践！领悟文件精神，研究学情，切实推行‘双减’”主题会议。“实效作业”、提升教学质量，