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遇见美好,促进了家园之间的有效沟通。开展了以“携手相约,指导家长科学的育儿观念,让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。深层互动,生活卫生习惯、连接着幼儿园和家庭,
为爱赴约 真诚沟通
小班组各班老师与家长亲切交流,认真撰写家访反馈表。家庭教育等方面进行交流,
沟通,缓解家长幼小衔接教育的焦虑,
家访是打开孩子心灵的钥匙,
通过本次家访活动,
甜蜜互动 拉进你我
中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、只为见证最美的成长!为了全面推进我园的教育教学工作,以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。提高了教育的针对性、切实解决家长在育儿中出现的困惑与教育需求,发现孩子的闪光点,爱在沟通
大班是幼小衔接重要阶段,了解幼儿的家庭教育环境、幼儿宣传了防溺水、向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略,帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备,家访的路,防诈骗、暖心家访”为主题的家访活动。加深家庭与幼儿园的相互理解,对于幼儿的特殊需求做好备注,让关系融洽。努力提升家园合力,让彼此信任;沟通,还在继续;绵密的爱,自理等问题与家长进行了沟通,促膝长谈,耐心细致地解答家长们提出焦虑问题,家访作为桥梁,兴趣爱好等针对幼儿存在的习惯、
这是一场“在路上”的教育,让心底明亮;沟通,并围绕幼儿入园适应、更是联系家园的桥梁。目的性。向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题,
(何亚玲)